近年来，烟台大学化学化工学院坚持党建引领，创新驱动，不断的提高教师教育教学能力，为构建协同育人体系、提高人才教育培训质量奠定了坚实基础。

　　学院党委全面主导和部署学院思想政治教育工作，以党建带团建，构建起“教工党支部—学生党支部—学生团支部”的学生思想政治教育新阵线和以专业为基础的师生党团一体化建设体系。通过组建青年教师博士班、成立虚拟党支部、选派优秀青年教师党员深入学生党支部担任、青年教师作为育人主体担任本科生班级导师等方式，拓展思想政治教育主战场，构建起全员参与的协同育人体系。学院党委先后获批山东省高校先进基层党组织、山东省先进基层党组织、山东省党建工作标杆院系培育创建单位。3个专业教工党支部均获得省级荣誉：教工应化党支部获批山东高校“双带头人”教师党支部书记工作室，教工化工第一党支部获批山东省新时代高校党建工作样板党支部，教工高分子党支部入选山东省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。学院发起组建的烟台大学“热血胶东·红色育人”大学生宣讲团获评山东省教育系统员先锋岗。学院教师团队入选山东省高校黄大年式教师团队。

　　利用多学科交叉渗透与融合优势，形成“基础研究—应用研究—工程研究”为一体的研究特色和稳定的研究方向。根据研究方向组建科研团队，所有教师加入团队实施“团队作战”。近年来，学院先后承担国家、省级纵向课题及横向合作课题150余项，发表SCI/EI收录论文800余篇，授权发明专利50余项。瞄准地方重点产业需求持续发力，助力区域经济社会持续健康发展。2024年9月25日，山东首个炼化一体化项目“裕龙石化炼化一体化项目”投产运行，烟台大学化学化工学院的碳四分离技术转化成果应用其中。截至目前，该技术成功转让了国内50家大型石化企业的55套生产装置，碳四年解决能力超1000万吨，产生总效益超过80亿元，累计专利许可费超过5000万元。该技术于2018年独立获得中国专利金奖。2024年11月，“烟台大学中国专利金奖发明专利支撑山东单体投资顶级规模工业项目投产”案例成功入选山东省专利转化运用十大典型案例。

　　根据青年教师学历高、科研能力强、思维活跃等特点，因势利导，引导青年教师积极开展科研反哺教学活动。教师将科研精神与教育方法的理念进行融合，把从事科研工作的收获，通过言传身教、课堂讨论、案例分析等方式传授给学生，以培育学生的学习求知能力和科研素养，提高人才教育培训质量。将科研方法转化成教学手段，激发学生兴趣，活跃学生思维，提高学生分析和解决实际问题的能力，达到科研促进教学的目的。把科研平台拓展为教学条件，支持学生进行科研训练。将科研成果转化为教学资源，让科研成果进课堂、进教材、进实践，促进教学内容的更新。例如，在专业实验中新增一系列基于教师的科研成果设计的创新性实验，慢慢的变多的本科生进入科研实验室做探索。学院先后成功承办了山东省大学生化学实验技能大赛和全国大学生化工实验大赛华北赛区竞赛，锻炼了师资队伍和学生，提升了办赛水平。学生先后获得全国大学生化工实验大赛一等奖、全国大学生化学实验创新设计大赛一等奖等省级以上学科竞赛奖项50余项。

　　对新引进的青年教师实行助教制度，青年教师全部进入教研室和科研团队，配备有经验的老教师进行全程指导。连续4年组织青年教师教学比赛，40岁以下的青年教师全部参加。2023年、2024年连续两年学院教师获得山东省高校青年教师教学比赛一等奖，先后实现了学校在该项赛事中理科一等奖和工科一等奖“零的突破”。2024年学院教师获得全国高校青年教师教学竞赛三等奖。学院教师连续3年获批省级教学改革研究项目，“物理化学”“结构化学”先后获批省级一流课程。先后在《化学教育》《大学化学》等国内外专业期刊发表高水平教学研究论文20余篇。

　　专业建设和立德树人成效明显，学院设置的三个本科专业均入选一流本科专业建设“双万计划”，其中，化学工程与工艺专业获批国家一流专业建设点并通过工程专业认证，应用化学、高分子材料与工程两个专业获批山东省一流专业建设点。学院毕业生在化工、医药、材料、能源、资源、轻工、环保等领域广泛就业，深受企业好评。